關注生命倫理 正視社會歪風

互網家庭 何去何從?

如何使孩子善用互聯網
曾潔雯博士   |   家庭與學校合作事宜委員會主席
28/09/2002

 電腦及互聯網發展日益發達,不少家庭都已安裝電腦作上網之用。作為家長,應如何與子女一同使用電腦及互聯網,從中又應該注意甚麼?對孩子太多或太少干預會有甚麼問題?
 
我們很高興邀請了家庭與學校合作事宜委員會主席曾潔雯博士分享她的心得。
 
今日社會發展日新月異,從前我們只須學好語文,最多只須多一門技能,如打字等,已可應付日常工作所需。但今時今日,電腦和互聯網已成為工作上,甚至是人與人之間的「語言」。作為家長的我們,學習如何與子女一同分享運用電腦和互聯網,既可了解子女運用電腦的情況,避免他們受網上不良資訊影響,也可大大促進親子關係,一舉兩得。
 
個人技術和態度
 
所謂「萬事起頭難」,家長要與子女一同使用電腦,首先須在個人技術上多鑽研,學習電腦操作,和認識登入互聯網要注意的事項。遇上不明白的地方時,大可「不恥下問」向子女請教,這更可給他們成功感!在電腦操作上,我們可查看孩子將甚麼網站資料放在「我的最愛」上,以了解他們喜愛的網站和上網的習慣。我們也可問問他們多與那幾位朋友或同學玩ICQ或通電郵,以了解他們在網上多與何人溝通。更進一步,我們可在電腦安裝過濾軟件,並不時追尋瀏覽記錄,以保護和了解孩子的網上活動情況。
 
在使用態度上,我們不須刻意指定那一個網站孩子不准看,以免他們反而因好奇而偷偷看!如發現孩子真的有觀看不良網頁,切忌一開口便破口大罵,應向他們解釋,並加以輔導。我們也要以身作則,避免接觸網上不良資料,受其影響。學校也可以將一些使用互聯網的資料提供給家長和學生,提高預防意識。
 
操作環境
 
在佈置上,將電腦安置在客廳較佳,因這可以觀察孩子使用電腦的情況。不過,我們也要小心不要過分「監察」,也要給孩子們信任的空間。對於網上認識的朋友,我們要教導子女保護個人及家人的私隱,以及讓他們了解一些不法之徒可能會存心欺騙,提醒他們不可以單獨和對方見面,若子女真的和網上認識的朋友相約出外見面,家長應一同到場以保護子女,亦可對這班網上認識的朋友多認識。時下網吧非常流行,而約會三五知己朋友一同到網吧玩遊戲,費用比到遊戲機中心便宜,氣氛亦較好,自然吸引孩子進場遊玩。可是,若家中有電腦的話,大可建議子女相約同學們一同連線,聯絡玩遊戲,基本上是不用到網吧遊玩的。若孩子年紀尚少,家長便不應讓子女到網吧遊玩。
 
親子技巧
 
我們作為家長的,時常都有一個錯覺,以為互聯網上資料繁多,容易「教壞細路」,總之奉行「不准」政策,便一了百了!其實,互聯網本身是公器,資料豐富,既有極多優良資訊,方便查閱,也有很多壞訊息,完全視乎使用者的選擇。既然互聯網上優良資料是如此豐富,我們何不將一些具有教育意義,對孩子有益的網站加到「我的最愛」之中,鼓勵孩子們瀏覽?一些親子教育網站,既寓娛樂於學習,寓學習於親子,也可促進彼此的關係,實在值得一試。
 
在培養好一同上網的習慣後,我們可更進一步,與孩子一同訂立上網時間表,與孩子一同議定上網時間的上限,教導孩子不要過分沉迷上網和玩電腦遊戲,影響孩子的身心發展。我們也可一同協定一個使用電腦守則,如玩電腦遊戲時不要太激動,騷擾他人;心情不好時不可拍打電腦等。
 
正如我們不會隨便將身份證給陌生人查看一樣,我們仍須教導孩子保護自己,不要隨便將自己的身份和個人資料透露給網上不認識的朋友和在網站登記,避免不必要的損失和傷害。更進一步,我們也要教導子女不要將密碼轉告他人,不要回答一些不明來歷,令人不安的問題,也教導他們要尊重知識產權,不隨便翻印和抄襲網上資料當成自己的作品,以及使用盜版軟件等。
 
其實,電腦作為今日生活的必需品,我們必須更積極學習應用,使強大的電腦成為我們有用的工具,切忌故步自封!