究竟科學堂除了進化論之外，應不應該教神創論和智慧設計論呢？最近有學生投訴有基督教學校在科學堂講神創論，認為並不合適。

個人認為要討論這個問題之前，應該先思想一些更基本的問題，首先，科學是重視客觀可驗證的學科，因此，科學科的內容也應該是有可靠證據的，若難以透過觀察或實驗去驗證的，例如愛情、人際關係和信仰等等，其實應該放在其他科目內討論，個人認為沒有必要將神創論放在科學科。

先父喜歡閱報，自小我便有很多機會接觸《工商日報》和《快報》等右派報章，對時事一直很有興趣。此外，我亦十分喜歡看書，高中時看了《天讎》，一個文革時紅衛兵頭領的自述，深深受那大時代的悲劇所觸動，之後，透過《文革雜憶》、《說中華民族之花果飄零》以及許多有關中國近現代史的書籍，令我對中國的情懷越來越深。其後又看了大量與中國教會史有關的書籍，認真思索國家與教會的未來。
 

一名學運領袖自爆曾經當舞小姐的消息曝光後，有一些輿論認為她很勇敢，甚至認為做舞小姐沒有甚麼大問題。當事人表示她當年是因為與前男友鬧翻，對方罵她賤，所以就賤給他看，想做一些「很爆」的事，於是按報章廣告到尖沙咀的夜總會應徵當舞小姐。她雖然表示不會鼓勵其他人去做，但她表示自己只是做金魚(即賣笑不賣身)，做了三個月，好似『暑期工』一樣，當作是一種『社會經驗』。

若果你問我作為基督徒參與公共事務應該抱甚麼態度，我認為最重要的是表裏一致，不要為了達到目的而做一些違背自己信念的事。面對不公義的事，基督徒也會有憤怒的時候，我們可以有自己的立場，反對其他人的意見。但另一方面，我們亦需要有謙卑的態度，承認自己的不足和限制，我們並不是高高在上的審判者，只是真理的追隨者，不能自以為是地猜測其他人的動機，並以自己的推測為唯一合理的解釋，肆意侮辱對方的人格。