性教育

在現代社會，每當提到自由、民主及平等，應該沒有人會認為這些東西不好；反之，大家都對它們珍而重之，看為寶貴。但是否要在生活上每一個層面，都必須把它們發揮得「淋漓盡致」，才對大眾最好，相信在此話題上，不同人或有不同意見。不過，就以性教育而言，筆者並不認為美國推行那套自由民主式的性教育，對孩子有好處。簡單來說，美國的性教育便是要提倡價值中立，不管任何年齡，性自由都是一項權利。

以下介紹的兩本書籍都有一個共通點，便是向讀者闡明美國那些支持性開放及推動同性戀運動的人士，如何向大眾，特別是向下一代灌輸不盡不實的言論。旨在提醒大眾明白這一派人似是「實」非的言論，及其背後目的其實是想讓人慢慢接受婚前性行為沒問題、性別是流動且可隨己意改變等等間接瓦解倫理道德的價值觀。
 
《移風易俗的同性戀運動》

上月家計會發表了「2011年青少年與性研究」，該研究每五年進行一次，以研究本港青少年的性知識、態度和行為上的轉變和趨勢。調查結果分兩部分，中學生調查，和18-27歲青年調查。將兩部分的調查結果作比例的話，有以下有趣的發現。

筆者從事教學工作三十多年，教過無數學生，很多已成為社會上有用的人才，這正是我們作為教育工作者最感安慰和滿足的。至於自己兩個兒子，他們都長大成人，並已成家立室。小兒子更育有兩名活潑可愛的女兒，筆者與內子閒來就會弄孫為樂，教孫女畫畫、唱歌和打球，開心極了。

基督教協基會於今年10至11月期間進行了有關戀愛拍拖價值觀的調查，向三千二百多名中學和大專生發出問卷，調查發現，超過五成青少年都首選「信任」和「專一」為戀愛拍拖最重要的元素，至於在滿足性需要及物質方面，分別是排尾四及最尾。調查反映年輕人戀愛態度健康和正面，他們都渴望有穩定及持久的戀愛關係，而非傳媒一向所形容的即食戀愛一族。

批判自由主義的著作《正義：一場思辨之旅》早前風靡香港，作者是年輕成名的哲學家邁可．桑德爾（Michael Sandel）。桑德爾在書中提出一個觀點：人與人之間的自主共識（consensus）不能決定行為的正當性（Legitimacy）。其中以德國案例說明：甲方登廣告徵求自願被吃者，而乙方則自願被甲方先殺後吃。