明光社學校性教育工作
現今社會性觀念開放,青少年性行為、色情沉溺、懷孕等情況日漸普遍。明光社在1997年成立,是一個關注傳媒、性文化及社會倫理的非牟利團體,本著基督教信仰,藉研究、監察、教育及出版等工作去關心社會、服務人群。本社致力推行有價值的性教育,宣揚健康正確的性觀念。我們深信性教育就是價值教育,為著學生的福祉,進行性教育時必須給予學生正確而清晰的方向,強調愛情、婚姻和性之間緊密的關係,引導學生建立正面健康的性觀念。我們期望能藉著導師的分享及與學生的互動,刺激學生思考相關議題,為學生的成長提供正確價值觀和參考。
明光社的同工具備多年主領性教育工作坊及講座的經驗,自2011年開始為各中小學主領性教育工作坊,至今已累積到訪過116間中小學,進行1,602場性教育工作坊,而自2002年至今,明光社同工曾到訪過456間中小學,主領2,611場性教育講座。這些講座及工作坊,都獲得校方正面的回應,而同學的反應亦理想。除了各項專題講座和工作坊外,本社同工亦可為各中小學校提供特別安排的課外或試後活動、家長講座及教師訓練,如欲進一步了解,歡迎致電2768 4204與本社同工聯絡。
工作坊、講座及特別活動熱門題目推介
小學
.男女有別,互相欣賞
認識和欣賞兩性差異,教導學生認識兩性間的互動與合作。
.友誼與愛情
分辨友情與愛情,學習愛的本質,建立正確的戀愛態度及相處技巧。
.認識身體界線
分辨好壞的身體接觸,學習保護自己,以互相尊重的態度來與人相處。
.拒絕色情資訊
認識色情物品的負面影響,學習拒絕接收色情資訊。
中學
.認識性騷擾
認識性騷擾的法例內容,了解性騷擾對受害人的嚴重影響,教導學生與人相處時學習彼此尊重。
.迷戀與曖昧關係
學習與異性朋友相處時應有的態度及技巧,訂立清晰的情感關係及界線。
.智能手機性陷阱
認識使用智能手機的潛在性危機,建立健康使用智能手機的習慣和態度
.男女身體界線
了解過度親密接觸對戀愛關係的影響,訂立戀愛關係中的身體界線。
家長/教師
.如何與子女/學生談情說性
性教育該如何著手呢?當與子女/學生談及性的話題時,父母/老師是否總是感到不自然呢?本專題會與家長/老師分享如何與子女/學生輕鬆談性。
.如何保護子女/學生免受性騷擾
年輕人輕看性騷擾的嚴重性,令校園性騷擾事件時有發生。如何教導子女/學生遠離性騷擾的陷阱,及如何辨識子女/學生面對性騷擾的困擾呢?本專題會與家長/老師分享如何幫助子女/學生認識性騷擾。
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